Sociologia verifica pagina 227:

1.La moda è:

Un comportamento collettivo.

2.Quali sono le due cause più frequenti dei conflitti, oltre alla divergenza di obiettivi?

Difficoltà nella comprensione delle norme e scarsità di potere politico.

3.Il termine devianza, utilizzato in sociologia:

È un concetto valutativo.

4.Un individuo stigmatizzato è un individuo che:

Agli occhi della società potrebbe deviare in ogni momento.

5.Il controllo sociale formale è costituito da:

Istituzioni quali polizia, tribunali, carceri.

Definisci i seguenti concetti:

1.Comportamento collettivo: Un comportamento collettivo avviene quando un gruppo di individui seguono un comportamento senza una figura di riferimento.

2.Carriera deviante: Avviene quando un individuo intraprende uno stile di vita deviante.

3.Stigmatizzazione: È l’etichetta data ad undividuo che in ogni momento potrebbe deviare.

3.Condivise dalla maggioranza, disapprovazione, devianze, criminalità, conflitti, sanzioni

Domande sociologia

Sociologia testo “istituzionalizzazione complete e austere” pagina 235:

1.La prigione è un’istituzione nata:

Da un modello di apparato collettivo che ha preceduto la legge.

2.La prigione è un castigo egualitario:

Perché riguarda la libertà, posseduta da tutti nella stessa quantità.

3.Lo scopo della prigione è:

Trasformare gli individui.

4.Quali sono i fattori che, secondo Foucault, collegano la prigione all’economia?

Il fattore che collega l’economia alla prigione è che i castighi decisi sono monetizzati in giorni mesi e anni e quindi stabiliscono un equivalenza quantitativa tra un delitto e la durata della pena. 

5.Per quali ragioni la prigione appare agli uomini come un castigo evidente e naturale?

La prigione appare agli uomini come un castigo evidente e naturale perché nella nostra società è naturale l’uso del tempo per misurare gli scambi.

6.Dal mio punto di vista ritengo possibile accostare la prigione alla scuola.

Delle somiglianze sono ad esempio, lo scopo di educare l’individuo, la presenza di regole che bisogna rispettare e in qualche modo una forma di correzione.

Le divergenze tra le due istituzioni sono invece che la scuola non ha obbiettivo punitivo, dopo i sedici anni non c’è obbligo di frequenza e che non è un’istituzione nella quale entri e non hai possibilità di uscita autonoma